前回授業内レポートの講評。遺伝子組換え作物に関する政府広報資料の紹介。遺伝子組換え作物については，厚生労働省・農林水産省・消費者庁がそれぞれ情報公開を行っており，情報が錯綜している。
厚生労働省の遺伝子組換え食品Ｑ＆Ａ（平成23年6月1日改訂第９版）のF-1のQ&Aについて，授業を踏まえた考察を付け加えた。
背景説明（pp.194～197）より，宏観予知・未科学と疑似科学を解説。
宏観予知肯定派（pp.198～203）の読解と解説。ただし「主流の科学者たちは，なぜこの事実を否定するのか」「科学は誰のためのものか」はレジュメに要約を掲載。
宏観予知否定派（pp.203～207）の読解と解説。ただし「科学的真実は，人間の都合では決まらない」はレジュメに要約を掲載。
否定派の文章中に出てくる「必要条件と十分条件」の解説。
小レポート課題
「宏観異常現象は圧電効果によって科学的に説明できる」という主張に対して，
A)簡単にその仕組みを説明せよ。B)その主張に対して反論せよ。
どちらの意見に納得（共感）するかを問うた。
（文芸）否定派が圧倒的多数を占めたため，数は集計せず。肯定派を選んだ学生も若干名いた。
（法）否定派6名／肯定派1名
