近大2019前期（文芸学部／法学部）

小レポート課題 A)チアキさん（肯定派）とユウさん（否定派）が共通して認めていることは何か。 B)チアキさんの主張「血液型性格判断はうまく使えば役に立つ」に対して反論せよ。 課題文は分担せず，全員に対して肯定派と否定派の読解をさせた。小レポ...

UNIVERSAL PASSPORTを用いた授業内レポート点数中間発表の告知。 小レポート課題 A)「限界事例」の意味を説明せよ。 B)「今まで動物実験が必要だったから，これからも必要だ」という意見に反論せよ。 動物実験に反対か賛成かを問う...

小レポート課題 A)動物実験について，賛成派と反対派が共通して認めていることは何か，答えよ。 B)第9回の授業を受けた前と後で，動物実験（動物の権利）についてどのように考え方が変わったか説明せよ。 前回授業と同様に，動物実験に反対か賛成かを...

前回授業内レポート講評について，動物実験賛成派・反対派の意見文を多数紹介した。 遺伝子組換え作物の背景知識(pp.1～3)の解説に，以下を補った。 DNA・遺伝子・染色体・ゲノムの解説。解説は産総研のコンテンツ「遺伝子の正体」を参考にした。...

前回授業内レポートの講評。遺伝子組換え作物に関する政府広報資料の紹介。遺伝子組換え作物については，厚生労働省・農林水産省・消費者庁がそれぞれ情報公開を行っており，情報が錯綜している。 厚生労働省の遺伝子組換え食品Ｑ＆Ａ（平成23年6月1日改...